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AUBRY Chloé

AUBRY Chloé

AUBRY Chloé

Doctorante sous la direction de Brigitte Ouvry-Vial 

 

Domaines de recherches privilégiés

  • Sciences de l’Information et de la Communication
  • Littérature et Art

Thèmes de recherche

  • les livres d’artistes contemporains et la lecture en Europe

Thèse : « Le livre d’artiste en Europe aujourd’hui : médiateur d’une nouvelle et commune sensibilité ? » 

La thèse s’intéresse au rôle du livre imprimé – considéré en tant que médium - dans l’acte de lecture. Elle examine la forme matérielle de ce médium dans un corpus de livres d’artistes européens et contemporains, les modalités de lecture de cette forme-livre et ses effets en s’appuyant sur plusieurs enquêtes avec des lecteurs.

Publications

Directions de dossiers dans des revues

  • Aubry C., Krömer C., Ouvry-Vial, B. (dir.), (2019),«Gaming and reading », Publije [en ligne], laboratoire 3L.AM, Le Mans Université, Le Mans.

Chapitres d’ouvrage

  • Aubry C., Gauzente, C., (2020), « A Canvas for Studying Artists’ Books Processes and Effects » in  WALKER , Sue, SCHILHAB, Theresa (dir.), Anthology about The Materiality of Reading, Aahrus, Danemark, Aarhus university Press

Communications à des colloques

  • Aubry C., «Bookworks, livres d’artistes pour enfants et liberatura : des formes-livre voisines ? », Colloque Voisins, session jeunes chercheur.e.s : « L’Europe au-delà de ses frontières », Université du Mans, 2 avril 2021.
  • Aubry C., « The form of the book: a contribution to the pleasure of reading? Investigations with artists and readers on a corpus of European artist’s printed books from 1990 to present », 16th Conference of the International Society for the Empirical Study of Literature and Media (IGEL), University of Stavanger, Norvège, 25-28 Juillet 2018.
  • Aubry C., Krömer C., Ouvry-Vial B., Vignale F., « New Approaches in Research on European Reading », New Directions in Print Culture Studies, Oxford Brookes University, Royaume-Uni, 9 mai 2017.

Responsabilités administratives

  • Représentant titulaire des doctorants de l’école doctorale ALL
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