Récits pour enfants sous le Franquisme. Littérature, médias et sources primaires enfantines (1939-1975)

Du 2 février 2026 au 10 mars 2026

Le colloque REFRAN « Récits pour enfants sous le franquisme. Littérature, médias et sources primaires enfantines (1939-1975) », organisé

le 2 février et le 10 mars 2026 à l’Université d’Angers, se propose d’explorer les multiples facettes des narrations destinées aux enfants durant la dictature franquiste. L’objectif est d’analyser comment le régime a instrumentalisé les récits pour enfants pour les endoctriner – à travers la littérature et les arts, le cinéma et la presse, les comptines ou les objets du quotidien – tout en identifiant les interstices où ces narrations pour enfants ont pu glisser des messages idéologiques subversifs, dans les contes, par exemple.

En cela, il s’inscrit dans l’axe 1 du laboratoire 3-LAM, intitulé « Histoire(s) d’enfance et de jeunesse : pratiques et enjeux », en explorant la dimension historique des récits enfantins et de jeunesse à travers des sources primaires. Depuis une approche interdisciplinaire, dans le sillage des travaux théoriques sur l’endoctrinement des jeunes (Ariès, 1960) ou la littérature jeunesse comme outil de propagande (Delcroix et Maeder, 2015) et en dialogue avec les Childhood Studies, les réflexions qui émergeront de ces journées ont vocation à être publiées dans Quaina, pour contribuer à renouveler les études sur l’enfance en contexte autoritaire.

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