Axe 1 : Histoire(s) d’enfance et de jeunesse : pratiques et enjeux
La construction des cultures d’enfance et de jeunesse est une orientation thématique fondamentale au sein du 3L.AM. Son étude permet de faire collaborer les membres de l’unité à travers des projets pluridisciplinaires...
Axe 2 : Transferts culturels, créations artistiques et circulation des savoirs
La circulation des humains, des savoirs, de l’information et des affaires du temps, au sein des espaces culturels à l’échelle internationale comme régionale transforme les sociétés. Cette circulation...
Axe 3 : Cultures savantes et cultures populaires
Les travaux sur les cultures savantes et les cultures populaires dépassent l’idée d’une fracture nette entre savoirs « majeurs » et phénomènes culturels minorés (Deleuze 1975) pour interroger la dialectique...