HESSAS Hakim

Maître de conférences en Sciences du langage

THEMES DE RECHERCHE

Analyse de textes et corpus numériques ;
Histoire et épistémologie des sciences du langage ;
Méthodologie et épistémologie de la recherche en sciences sociales ;
Sémantique interprétative ;
Linguistique saussurienne.

FORMATION ET DIPLOMES

Habilitation à diriger des recherches, soutenue le 06 juillet 2017, Université d’Alger 2.
Doctorat en sciences du langage, sous la direction de M. François Rastier, titre : Analyse sémantique et statistique de corpus. L’Europe dans la revue Europe, École des hautes Études en Sciences Sociales (Paris). 2010
DEA en sciences du langage, sous la direction de M. Michel de Fornel, sujet : Réflexion linguistique sur l’histoire des Berbères. La conquête arabe de l’Ifriqiya, École des hautes Études en Sciences Sociales (Paris). 2004
Licence en langue et littérature françaises, sous la direction de M. Dourari Abderrezak, sujet : Analyse énonciative et pragmatique du discours. « Le Passé de l’Afrique du Nord. Les siècles obscurs » d’Émile Félix Gautier, Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou (Algérie). 2002

Articles dans des revues à comité de lecture

Hakim Hessas (2018) « Analyse sémantique d’une fabulette “Tortue têtue” d’Anne Sylvestre », [En ligne], revue texto! Textes & Cultures, Volume XXIII n° 1 (2018). Coordonné par Christophe Cusimano, URL : http://www.revue-texto.net/index.php?id=3987.
Hessas Hakim (2016), « Conditions et possibilités de la traduction : Réflexions théoriques et épistémologiques », in L’aménagement lexical et la terminologie traductionnelle : cas des langues de moindre diffusion, revue Timsal n Tamazight, n°6 (septembre 2016), disponible en ligne, URL : http://www.cnplet.dz/revue/timsal-n-tamazight/item/204-timsal-n-tamazight-n-07-septembre-2016.
Hessas Hakim (2015), « Polygraphie, orthographe et enseignement de tamazight : une problématique pragmatique d’actualité », in Polygraphie et enseignement de la langue Tamazight, revue Timsal n Tamazight, n°6 (décembre 2015), disponible en ligne, URL : http://www.cnplet.dz/revue/timsal-n-tamazight/item/203-timsal-n-tamazight-n-06-decembre-2015.
Hessas Hakim (2015), « L’écriture de tamazight. Questions d’épistémologie », in Polygraphie et enseignement de la langue Tamazight, revue Timsal n Tamazight, n°6 (décembre 2015), disponible en ligne, URL : http://www.cnplet.dz/revue/timsal-n-tamazight/item/203-timsal-n-tamazight-n-06-decembre-2015.
Hessas Hakim (2014), « Pour une linguistique de corpus. Prémisses méthodologiques », in Linguistique et Enseignement des Langues, revue Langues et linguistique, numéro 33/34, 2014, ISSN / 1114-0399.
Hessas Hakim (2014), « L’importance des corpus en linguistique », revue Al’ Adâb wa Llughât (Lettres et Langues) de l’Université d’Alger 2, numéro 8/ juillet 2014, ISSN / 1112-7279.
Hessas Hakim (2014), « Traitement instrumenté de corpus », in La Néologie, les corpus informatisés et les processus d’élaboration des langues de moindre diffusion, revue Timsal n Tamazight, n°4 (octobre 2014), disponible en ligne, URL : http://www.cnplet.dz/revue/timsal-n-tamazight/item/201-timsal-n-tamazight-n-04-octobre-2014.
Hessas Hakim (2012), « L’Europe dans la revue Europe », [En ligne], revue texto! Textes & Cultures, Volume XVII n°3 (2012). Coordonné par Christophe Cusimano, URL : http://www.revue-texto.net/index.php?id=3064.

Autres articles et communications non publiés

Hessas Hakim (2019), « La construction du sens dans la poésie berbère engagée », communication présentée au Colloque International Art(iste)s en résistance/Art(ist)s in Resistance, Université du Mans 7-8 novembre 2019, organisé par les Universités d’Angers et du Mans en partenariat avec l’Université de Farmington.
Hessas Hakim (2017), « Les poèmes kabyles anciens de Mouloud Mammeri : une révolution symbolique », communication présentée à la Journée d’étude Mouloud MAMMERI, ce passeur culturel hors normes (Mulud M3emmri azetta n yedles ur nes3i tamtilt), le 20 Mai 2017 à Larbaa-Nath-Irathen, Tizi-Ouzou (article à paraître).
Hessas Hakim (2016), « Ferdinand de Saussure, du Cours aux écrits retrouvés », communication présentée au Colloque International La linguistique, 100 ans après le Cours de Saussure, Université Alger 2, Faculté de Langue et Littérature Arabes et des Langues Orientale, 14, 15 et 16 novembre 2016, Auditorium, Campus de Bouzaréah (article à paraître dans un ouvrage collectif en 2018).
Hessas Hakim (2016), « Tamazight, de l’oralité à l’écriture », communication présentée au Colloque International La langue tamazight et sa réception sociale : de la notation usuelle à l’écriture orthographique, Bibliothèque nationale d’Algérie, À El-Hamma (les Annassers Alger),05 et 06 novembre 2016, en partenariat avec Laboratoire PARAGRAPHE, Université Paris8, Université de Cergy Pontoise.
Hessas Hakim (2016), « Sauvegarde et description de la langue tamazight dans le plurilinguisme », communication présentée à la Journée d’étude L’aménagement des langues nationales et étrangères en Algérie, Université Alger 2, Faculté des Langues Etrangères, Département de Français, Doctorat Sociolinguistique et analyse de discours, 02 juin 2016, Auditorium, Campus de Bouzaréah (Journée d’étude organisée par Nadia GRINE & Hakim HESSAS).
Hessas Hakim (2015), « Cultures et sciences de la culture », communication présentée au Colloque International Les trente ans de la revue Études et Documents Berbères, Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord, 12 et 13 novembre 2015.
Hessas Hakim, présentation orale de la communication de François Rastier, (2010), « Linguistique de corpus et refondation de la sémiotique des textes », communication présentée au colloque La dictionnairique des langues de moindre diffusion. Le cas de tamazight, Tipaza, La Corne d'or, du 1/6 au 4/6/2010, en partenariat avec Laboratoire PARAGRAPHE, Université Paris8, Université de Cergy Pontoise, Laboratoire d'Informatique Avancée de Saint-Denis, Université d'Alger Bouzaréah.

Direction de numéros de revue

Dourari A., Hessas H., (dir). 2015. Polygraphie et enseignement de la langue Tamazight, revue Timsal n Tamazight, n°6. (2015), disponible en ligne, URL : http://www.cnplet.dz/revue/timsal-n-tamazight/item/203-timsal-n-tamazight-n-06-decembre-2015.

ORGANISATION DE JOURNÉES D’ÉTUDE

13 décembre 2016, Recherche doctorale en sciences du langage et en didactique en Algérie. Journée d’étude organisée (avec Dr. Nadia Grine et Pr. Saliha Amokrane) sous l’égide de l’Université Alger 2, Faculté des Langues Etrangères, Département de Français, Doctorats Sociolinguistique et analyse de discours & Didactique des langues et socio didactique, Auditorium, Campus de Bouzaréah.
02 juin 2016, L’aménagement des langues nationales et étrangères en Algérie. Journée d’étude organisée (avec Dr. Nadia Grine) sous l’égide de l’Université Alger 2, Faculté des Langues Etrangères, Département de Français, Doctorat Sociolinguistique et analyse de discours, Auditorium, Campus de Bouzaréah.
18 décembre 2014, Polygraphie et enseignement de la langue Tamazight. Journée d’étude organisée sous l’égide du CNPLET/MEN, à la Bibliothèque nationale d’Algérie, À El-Hamma (les Annassers- Alger).
Du 20 au 28 août 2012, École d’été en Analyse de textes assistée par ordinateur. Organisée (avec le Pr. Élias Rizkallah) sous l’égide de la Faculté des sciences humaines, UQÀM (Montréal, Canada), Chaire de recherche du Canada en mondialisation, citoyenneté et démocratie.

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

Enseignant à l’Université d’Alger 2 (Algérie) Faculté des Langues Etrangères, Département de françaisEnseignement en Licence: Compréhension et expression orale 1 ; Compréhension et expression écrite 2 ; Techniques du travail universitaire 1. Enseignement en Master : Sémantique et statistique de textes et corpus numériques ; Outils d’investigation de la recherche ; Analyse du discours. Enseignement en Doctorat :Sémantique des textes, Méthodologie de l’analyse des textes et corpus ; Méthodologie de la recherche ; construction de corpus.

Enseignant à l’Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou (Algérie)
Enseignement (Master) :Techniques de lecture et d’interprétation de textes ; Sémantique interprétative; Enoncé / énonciation.